小学(3–6 年级)· 12 节课
- 讲解方式
- 神话与拟人化叙事、手绘动画叠加、语音陪伴讲解
- 典型任务
- 给月亮拍一张证件照,找出第谷环形山
- 产出
- 我的第一张月亮照片 + 贴纸徽章 + 一句话「我发现了什么」
- 课标对应
- 小学科学「地球与宇宙」领域
主题示例:月相与环形山、太阳黑子、金星盈亏、木星与它的四颗卫星、猎户座与冬季星座、流星与「UFO」辨伪
小学生持续注意力在 10–15 分钟,夜间使用需家长陪同。对他们来说最重要的是两件事:绝不能失败,白天也能玩。
硬件不做学段分层,内容做学段分层。三个学段共用同一硬件平台,通过账号与内容引擎切换模式。
这样既控制成本与型号数量,也让产品能陪伴一个学生从小学用到高中——设备不淘汰,内容随年级升级。
主题示例:月相与环形山、太阳黑子、金星盈亏、木星与它的四颗卫星、猎户座与冬季星座、流星与「UFO」辨伪
小学生持续注意力在 10–15 分钟,夜间使用需家长陪同。对他们来说最重要的是两件事:绝不能失败,白天也能玩。
主题示例:月面地形测量、木卫运动与开普勒定律、太阳黑子周期、恒星颜色与温度、光年与视差、星系分类
初中生晚间通常只有 20–30 分钟窗口。他们要的是自己能独立搞定、成果能分享、与课堂知识对得上。
主题示例:孔径测光与变星光变曲线、太阳视直径的周年变化、彗星与小行星位置测量上报、深空天体测光与距离估计
高中生时间最紧张,常为 10–15 分钟碎片。他们要的是数据可信可导出、能出研究报告、对应课标与综合素质评价。
每次结束至少产出 1 个知识点 + 1 件作品*。
十秒看懂孩子今天学了什么:一张卡片、一句话结论、一张作品图。投入可视化——本学期已完成几课、 观测几次,一目了然。家长可查看孩子的提问与学习记录。
布置本周观测任务、全班数据上墙(班级星图墙)、导出学生成长记录,可直接衔接校本课程与社团课。
支持 ≥10 台设备同时连接同一台望远镜*,适配社团课、亲子共看与科普活动。